top of page

​   Најоштрије перо

  Катарина Ковачић

  ученица осмог разреда

  ОШ "Ратко Митровић"


Роман Мелине Маркете “Спасавање Франческе”

на мене је оставио снажан утисак. Допао ми се

ауторкин оригиналан приступ теми. На посебан

начин, веома суптилно приближава и дочарава

дирљиву животну причу тинејџерке Франческе.

Једна од значајних предности ове књиге је то

што је за све узрасте. 

Као најбитнији догађај издвојила бих тренутак када главна јунакиња увиђа ко су јој прави пријатељи и колико она сама у суштини вреди. Мени је то најважнији део у роману, јер верујем у то да је сваки човек на овoм свету посебан због онога што носи у себи, а не због његових пријатеља и тога како се они односе према њему. Не негирам животну истину да су нам прави пријатељи итекако важни, али ако их немамо не треба да мислимо да оно што смо ми вреди мање.

Сви ликови у роману су по нечему посебни и сваки је ту да илуструје одређену врсту понашања, свако од њих – Франческа, Вил, Џастин, Сивон, Том, Џим – носилац је специфичних особина. Ипак, издвојила бих Франческин лик зато што је он управо тај из чијег реаговања можемо да научимо највише.
Франческа је веома стидљива девојчица која зна много, али која све то држи у себи, особа која лако одустаје и свесна је тога. На прекретници, када јој се свет руши због ситуације у породици, она која је мислила да да вреди више ако је окружена пријатељима, почиње да схвата да је решење у њој самој. У тренутку када се суочава са собом она нам у ствари даје савет како да се изборимо са проблемима који нас тиште.
Поново бих прочитала овај роман јер су поруке које сам извукла дубоке и снажне, а препоручила бих је свакоме ко је несигуран у себе. Убеђена сам да се неће покајати, напротив, мислим да ће му ова књига донети само ентузијазам и добру вољу у решавању неких наизглед нерешивих проблема.

Оштро перо 2010/11.

Оштро Перце је програм образовног и такмичарског карактера реализован 2010/11. године у ОШ “Ратко Митровић” под називом Оштро перо.

Ученици од петог до осмог разреда су током школске године читали, писали критичке приказе  и износили своје ставове о одабраним књигама.

Детаљније информације о првој години такмичења се налазе у електронском часопису Школски библиотекар.

Радове ваших вршњака можете погледати на сајту http://www.superucenje.org.rs/



bottom of page